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问
在大学附近开一个小提琴行，除了卖小提琴外，还教学生拉小提琴。请问，如何在学校进行宣传？
会员昵称： 提问时间：2021/01/15
问题描述：在大学附近开一个小提琴行，除了卖小提琴外，还教学生拉小提琴。请问，如何在学校进行宣传？
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某先生
回答数：1|被采纳数：0
第一计：邀访招生。
1、邀约方式——地面推广，电话邀约和渠道邀约。
2、邀约内容可以根据本校的实际情况来定，比如可以通过测评法，试听法和免费辅导课的方法来实现。
第二计：知名讲座。
1、市场卖点——讲什么？什么人讲？
2、拉动生源——学生喜欢听，家长期待听
3、切入宣传——不漏痕迹的营销（我们能解决学生的一系列问题）
4、升华招生——口碑要优于现场报名
第三计：老生续班。（老生续班=招生？）
1、成熟客户——稳定生源
2、口碑宣传——学生成绩的周期
3、流失影响——流失一个影响十八个
授课过程中要定期沟通，可以通过一定的电话授课来维护师生关系，续班工作要做在平时，做在细处。
第四计：以生招生。
1、授课质量。
2、教师主导：看老师怎么说。
3、适当激励：激励谁？怎样激励？
4、家长沟通：铁杆家长的打造。
第五计：一生多班。
1、课程多元——为什么引进？必然趋势，抵御风险，做大做强。
2、师资储备——关键所在。
3、推介方式——为什么要学？方便学习，全面发展。
4、多元发展——引进什么项目？文化类：英语，作文，数学；模式类：一对一辅导，小班教学，大班教学，晚辅导等等。
第六计：公关招生。
校校合作。1、分层次：校长——教导主任——班主任——任课老师。
2、利益分配——上下打点。
3、关系维护——逢年过节，时时关照无底洞。
4、短期利用——利益链脆弱。
选择一款好的软件进行管理和招生已经成为琴行管理的趋势。海豚琴行管理系统作为琴行管理系统的翘楚，能帮助内部管理统一化、系统化，也能无缝接入微信，给您带来传播式的招生方案和实施，是值得您使用的系统。选择大于努力，您明智的选择，海豚软件定不负所望
1、邀约方式——地面推广，电话邀约和渠道邀约。
2、邀约内容可以根据本校的实际情况来定，比如可以通过测评法，试听法和免费辅导课的方法来实现。
第二计：知名讲座。
1、市场卖点——讲什么？什么人讲？
2、拉动生源——学生喜欢听，家长期待听
3、切入宣传——不漏痕迹的营销（我们能解决学生的一系列问题）
4、升华招生——口碑要优于现场报名
第三计：老生续班。（老生续班=招生？）
1、成熟客户——稳定生源
2、口碑宣传——学生成绩的周期
3、流失影响——流失一个影响十八个
授课过程中要定期沟通，可以通过一定的电话授课来维护师生关系，续班工作要做在平时，做在细处。
第四计：以生招生。
1、授课质量。
2、教师主导：看老师怎么说。
3、适当激励：激励谁？怎样激励？
4、家长沟通：铁杆家长的打造。
第五计：一生多班。
1、课程多元——为什么引进？必然趋势，抵御风险，做大做强。
2、师资储备——关键所在。
3、推介方式——为什么要学？方便学习，全面发展。
4、多元发展——引进什么项目？文化类：英语，作文，数学；模式类：一对一辅导，小班教学，大班教学，晚辅导等等。
第六计：公关招生。
校校合作。1、分层次：校长——教导主任——班主任——任课老师。
2、利益分配——上下打点。
3、关系维护——逢年过节，时时关照无底洞。
4、短期利用——利益链脆弱。
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