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从事教育培训多年,用共享教室解决行业痛点|投融界专访刘阳
2020年01月14日15:21
信息来源:投融界

投融界讯 共享单车、共享医疗、共享充电宝、共享厨房、共享衣橱、共享雨伞……距离被称为“共享经济元年”的2015年已过去了4年多,中国共享经济迅猛发展,已渗透进许多细分领域和市场,成为互联网经济的新蓝海。

刘阳他们团队是从共享的角度,去解决教育行业场租成本高、占比大,获客成本高,营销渠道分散,资源分配不均等痛点。“我们项目以分时租赁教学场地为切入点,前期以向教育培训机构提供教学场地作为项目核心模式,降低教育培训机构、老师的培训成本,提高场地的利用效率,提高教学培训质量与水平。”该项目创始人刘阳在接受投融界采访时表示。

投融界:刘总,您之前是做什么的?为什么想要做共享教室这个项目呢?

刘阳:我是山东滨州人,大学时就开始创业,2015年从事舞蹈演艺事业,从而进入舞蹈培训领域,改变了传统教育行业“一对多”、“一对一”的固有教学模式,创新地开创了“老师+多助教”、“定制化学习方案”的模式。

后来在帮朋友处置银行不良资产时,遇到面积太大的空间不好处置时,产生了共享空间、共享办公的念头;然后跟我的合伙人张总一拍即合,做共享教室!因为我们都在教育培训行业打拼多年,深知从业者们在房租、装修、渠道、获客等各个方面的痛点;再加上后期的市场调研结果,更加坚定了我们做共享教室这个项目的信念。

投融界:咱们整个共享教室项目的建设都包括哪些内容和板块?

刘阳:我们项目以分时租赁教学场地为切入点,降低教育培训机构、老师的培训成本,提高场地的利用效率,提高教学培训质量与水平。

从事教育培训多年,用共享教室解决行业痛点|投融界专访刘阳

后期结合线上平台,通过整合教育资源,市场资源,场地资源,外部资源等,为教育培训机构、老师、学生、家长和场地合作方等提供高质量、多品类、全方位的综合服务。

需要说明的是,我们的共享教室统一配备通用型岗位和物件设备等,如人员的前台接待、卫生清洁、活动策划、市场人员和其他服务人员等;通用型教学器械设备,办公和教学用品用具等,为培训机构降低人力物力成本。

投融界:目前,咱们项目进展如何?接下来是怎么规划的?

刘阳:目前,我们项目已投入试运营,效果很好;合作机构已达12家,初步组建了项目团队,完成了项目发展的前期规划。

接下来,我们项目将立足山东省滨州市,打造共享教学中心样板旗舰店。旗舰店落地并成熟运营后,将在全国范围内招商,开设连锁共享教室。

投融界:在您看来,咱们项目的投资亮点有哪些?

刘阳:首先,我们项目针对性地通过共享软硬件设施、共享客户渠道、共享教育资源,降低营业成本、降低创业门槛;通过共享客户资源、流量互导,以及随店复制的模式,降低其获客成本与营销成本,推动教育培训机构品牌的复制推广;通过共享教育资源,平衡教育资源分配、解决家长课程选择、学生接送问题;线下助教监督辅导,解决了线上学习自制力差和学习质量差的问题,为学生提供定制化的学习方案。

从事教育培训多年,用共享教室解决行业痛点|投融界专访刘阳

其次,我们项目除了提供基础的教学场地,还会提供品牌孵化、精准营销、线上课程与线下辅导等综合性的业务;我们还会在满足客户需求、提高服务吸引力的同时,寻求在行业内部树立良好的行业地位,构筑起坚实的竞争壁垒。

再次,国内同行屈指可数,且均为早期阶段,空白地区非常多。另外,我们团队在项目所在地拥有丰富的人脉和渠道,已有许多客户有合作意向,期待项目落地,市场竞争环境与市场基础良好。

最后,我们项目业务涉及产业链多个环节,盈利渠道丰富,目前主要盈利渠道包括教室租赁、教学和办公设备租赁、广告位、入驻机构的入门产品打包销售、教学产品销售(精准订单)、组织活动、线上教学等在内的13个盈利来源,且多采取先收费后服务的模式,在项目正式开展以后,能够迅速回笼资金,降低项目投资风险。

投融界:刘总,咱们项目的融资需求是什么?

刘阳:我们项目计划融资200万元,可以出让公司15%-20%的股份;资金主要用于场地租赁和装修、设备采购、线上系统制作、宣传推广、团队扩建等。期待到在教育领域有较多元发展的投资机构或个人一起开拓市场,共赢未来!(文/笑笑)

注:本文来自投融界头条专访。如对本项目感兴趣,请点击查看项目详情>>

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标签:
共享教室 培训教育 共享经济 
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